jiangkui brand planning

品牌策略定位

Brand positioning


桐子羽舞蹈学校自创办以来,一直以坚实的专业态度和服务,为每一位孩子指引专业的舞蹈人生路。

我们一直深耕于舞蹈行业,从来没做过舞蹈以外的事情,把舞蹈做专做精,才是我们的标准,对师资的严苛选拔,一直是我们的重中之重,学校所有从业老师均来自山东艺术学院,这为优异的教学质量提供了完美的资源。


这些年对儿童教育的深刻认知,使桐子羽认识到要重新定位自己,做有意义的一线教育品牌。随之学校的使命也在慢慢的发生着改变,以舞蹈为中心,开展对孩子的才艺、心智、认知的正确引导才是我们需要去努力的方向,我们要做家长坚实的育儿后盾。

延续之前凤凰的理念,从另一个角度重新定位自己,定位孩子,孩子才是那光芒四射的小凤凰,他们可爱、坚定、永远充满激情,不断在生活中磨练自己,使自己不停的重塑自我。我们学校就像那梧桐树一样,是小凤凰最喜爱的选择,我们做的是一个平台,给小凤凰们提供优质教育的平台,不是我们选择了孩子,而是孩子选择了我们。凤凰非梧桐不止,我们和小凤凰们都有身披灿烂朝阳的高洁品格。因为小凤凰们的努力,我们才有了价值和意义,过程是必定艰辛的,但这是蜕变的最好方法。

在未来,我们将会以优异的师资储备和完整的教学体系,打造3-16岁系统性权威性的舞蹈教育体系,我们保证在系统的每个阶段每个孩子都可以得到有针对性的教育辅导。


故用五色来分表代表凤凰的五种品性。

赤色- 德育- 孩子品行、信念的培养,遵循本性,本心。

紫色- 顺育- 通训“教诲”

白色- 义育- 情义,正直的行为,公正的道理

青色- 仁育- 道德规范,人与人相互友爱、帮助、同情。

黄色- 信育- 诚也


《山海经·图赞》中曾经这样描述,凤凰,首文日德、翼文日顺、背文日义、膺文曰仁、腹文日信。桐子羽用不同的方式和角度对凤凰所保有的品性进行诠释,我们从中提取德、顺、义、仁、信这五种品性作为我们的办学宗旨并贯彻实施。

《抱朴子》对此解释:夫木行为仁,为青。凤头上青,故曰戴仁也。金行为义,为白。凤颈白,故曰缨义也。火行为礼,为赤。凤嘴赤,故曰负礼也。水行为智,为黑,凤胸黑,故曰尚知也。土行为信,为黄。凤足下黄,故曰蹈信也。


根植于儿童舞蹈教育

词语简洁干练,但赋有权威性,更容易让人记住并理解,桐子羽就像那梧桐树一样高洁的品性,阳光的理念。梧桐的深根性,让我们在舞蹈这个行业中有扎实的舞蹈理念和教学体系,我们要把这种意志植入到学校的每个环节中,为儿童教育做出一份努力。让孩子保持快乐的同时,能深植于生活中,舞蹈中,发现最深层次的快乐和喜爱,培养孩子的专注力。


品牌一定要有稳定感和信服感,但又不能失掉孩童教育的趣味性。

整个儿童舞蹈行业过于同质化,品牌外在表征上过于雷同,有一种吃快餐的感觉,随菜色不同,但都是快餐,感觉是一样的,市场是我们引导的,我们表现出什么样的标准,受众群体大致会接受什么样的标准。

所以在桐子羽的文化发展上,以扎实、权威性、自成标准为核心,分为两部分对品牌进行诠释。

色彩


一、学校教育这一领域,以梧桐的青绿色为主,以五色为辅的方式去规划。

二、对外广宣上,以五色为主,突出我们的办学理念,以梧桐企业色为辅。


图形

一、图标设计以简洁可爱的具象符号为依托,方便孩童记忆及与现有市场做一个明确的区分。防止雷同化的发生,让消费群统,简洁的辨识出我们与其他舞蹈行业的不同。

二、对外广宣以具象的卡通人物为宣传载体,生动的与客户互动,以贴近生活的插画方式去做广宣。



桐子羽

品牌策略定位

Brand positioning


桐子羽舞蹈学校自创办以来,一直以坚实的专业态度和服务,为每一位孩子指引专业的舞蹈人生路。

我们一直深耕于舞蹈行业,从来没做过舞蹈以外的事情,把舞蹈做专做精,才是我们的标准,对师资的严苛选拔,一直是我们的重中之重,学校所有从业老师均来自山东艺术学院,这为优异的教学质量提供了完美的资源。


这些年对儿童教育的深刻认知,使桐子羽认识到要重新定位自己,做有意义的一线教育品牌。随之学校的使命也在慢慢的发生着改变,以舞蹈为中心,开展对孩子的才艺、心智、认知的正确引导才是我们需要去努力的方向,我们要做家长坚实的育儿后盾。

延续之前凤凰的理念,从另一个角度重新定位自己,定位孩子,孩子才是那光芒四射的小凤凰,他们可爱、坚定、永远充满激情,不断在生活中磨练自己,使自己不停的重塑自我。我们学校就像那梧桐树一样,是小凤凰最喜爱的选择,我们做的是一个平台,给小凤凰们提供优质教育的平台,不是我们选择了孩子,而是孩子选择了我们。凤凰非梧桐不止,我们和小凤凰们都有身披灿烂朝阳的高洁品格。因为小凤凰们的努力,我们才有了价值和意义,过程是必定艰辛的,但这是蜕变的最好方法。

在未来,我们将会以优异的师资储备和完整的教学体系,打造3-16岁系统性权威性的舞蹈教育体系,我们保证在系统的每个阶段每个孩子都可以得到有针对性的教育辅导。


故用五色来分表代表凤凰的五种品性。

赤色- 德育- 孩子品行、信念的培养,遵循本性,本心。

紫色- 顺育- 通训“教诲”

白色- 义育- 情义,正直的行为,公正的道理

青色- 仁育- 道德规范,人与人相互友爱、帮助、同情。

黄色- 信育- 诚也


《山海经·图赞》中曾经这样描述,凤凰,首文日德、翼文日顺、背文日义、膺文曰仁、腹文日信。桐子羽用不同的方式和角度对凤凰所保有的品性进行诠释,我们从中提取德、顺、义、仁、信这五种品性作为我们的办学宗旨并贯彻实施。

《抱朴子》对此解释:夫木行为仁,为青。凤头上青,故曰戴仁也。金行为义,为白。凤颈白,故曰缨义也。火行为礼,为赤。凤嘴赤,故曰负礼也。水行为智,为黑,凤胸黑,故曰尚知也。土行为信,为黄。凤足下黄,故曰蹈信也。


根植于儿童舞蹈教育

词语简洁干练,但赋有权威性,更容易让人记住并理解,桐子羽就像那梧桐树一样高洁的品性,阳光的理念。梧桐的深根性,让我们在舞蹈这个行业中有扎实的舞蹈理念和教学体系,我们要把这种意志植入到学校的每个环节中,为儿童教育做出一份努力。让孩子保持快乐的同时,能深植于生活中,舞蹈中,发现最深层次的快乐和喜爱,培养孩子的专注力。


品牌一定要有稳定感和信服感,但又不能失掉孩童教育的趣味性。

整个儿童舞蹈行业过于同质化,品牌外在表征上过于雷同,有一种吃快餐的感觉,随菜色不同,但都是快餐,感觉是一样的,市场是我们引导的,我们表现出什么样的标准,受众群体大致会接受什么样的标准。

所以在桐子羽的文化发展上,以扎实、权威性、自成标准为核心,分为两部分对品牌进行诠释。

色彩


一、学校教育这一领域,以梧桐的青绿色为主,以五色为辅的方式去规划。

二、对外广宣上,以五色为主,突出我们的办学理念,以梧桐企业色为辅。


图形

一、图标设计以简洁可爱的具象符号为依托,方便孩童记忆及与现有市场做一个明确的区分。防止雷同化的发生,让消费群统,简洁的辨识出我们与其他舞蹈行业的不同。

二、对外广宣以具象的卡通人物为宣传载体,生动的与客户互动,以贴近生活的插画方式去做广宣。